Swim is cool

“Alle kinderen in Nederland moeten kunnen fietsen, schaatsen en zwemmen,” zegt de gemiddelde Nederlander. Deze activiteiten zitten nu eenmaal in ons DNA. In ons waterrijke land is het essentieel dat kinderen al jong leren zwemmen. Hoewel de meeste kinderen in groep 5 hun zwemdiploma hebben, betekent dit helaas niet dat er geen ongelukken meer gebeuren.

In Alkmaar heeft de gemeente in samenspraak met alle basisscholen enkele jaren geleden besloten om te stoppen met het traditionele schoolzwemmen. Het wekelijkse busvervoer, het omkleden en de zwemlessen waren een te grote belasting voor de scholen. Daarnaast hadden veel kinderen hun diploma al, terwijl anderen het niet binnen zes maanden konden halen.

Om ervoor te zorgen dat elk kind met minimaal een A-diploma van de basisschool komt, werd de ‘bezemklas’ ingevoerd. Maar om de zwemvaardigheid verder te stimuleren en te verbeteren, is er nu een nieuw programma ontwikkeld voor kinderen in de groepen 5, 6, 7 en 8: ‘Swim is cool’. Basisscholen kunnen kiezen uit vijf verschillende thema’s. Red je Vriendje, De Zee, Zwemsport, ASM (Athletic Skills Model) en Recreatief zwemmen.

Met ‘Swim is cool’ kunnen basisschoolkinderen op een leuke en educatieve manier hun zwemvaardigheden verder ontwikkelen, zodat ze altijd veilig en zelfverzekerd in en om het water kunnen zijn. Doe mee en ontdek hoe cool zwemmen kan zijn!

Vijf thema’s voor basisscholen

Kinderen leren op jonge leeftijd zwemmen. Dat is goed om zich snel zelfstandig te kunnen redden in een waterrijke omgeving. Naarmate kinderen ouder worden, ontwikkelt het lichaam zich. Het is dan van belang om de zwemvaardigheid te behouden. Daarvoor introduceren we een serie van zwemvaardigheidstrainingen waar scholen aan kunnen deelnemen.

• Red je Vriendje
• De Zee
• Zwemsport
• ASM (Athletic Skills Model)
• Recreatief zwemmen

Praktische informatie

• Kosten: € 2,- per leerling
• Voor wie: kinderen uit groep 5, 6, 7 en 8
• Aanmelden: zweminfo@alkmaarsport.nl
• Voorwaarden: alle kinderen moeten in het bezit zijn van minimaal een A-diploma. Uitzondering is het thema ‘recreatief zwemmen’, maar dan alleen onder begeleiding van iemand van 18+.

Red je Vriendje

Het programma is gericht op het aanleren van diverse survivaltechnieken, zoals natte en droge reddingen, om in benarde situaties jezelf en anderen te kunnen redden. Het doel is om kinderen bewust te maken van de gevaren van water en ze de kennis en vaardigheden te geven om veilig te kunnen handelen.

De survivaltechnieken die worden aangeleerd tijdens het programma zijn van onschatbare waarde, vooral in een waterrijk land als Nederland. Zelfs als een kind in bezit is van een zwemdiploma, kan het nog steeds in de problemen komen. Denk bijvoorbeeld aan kinderen die tijdens het spelen in de buurt van een sloot terechtkomen of aan kinderen die te water raken tijdens een dagje uit naar het strand.

Het Red je Vriendje programma is dan ook een belangrijk initiatief dat erop gericht is om kinderen te helpen zichzelf en anderen te kunnen redden als dat nodig is. Het programma wordt gegeven door deskundige instructeurs die ervoor zorgen dat de kinderen op een leuke en speelse manier leren hoe ze moeten handelen in noodsituaties.

ASM model

Wat is het Athletic Skills Model? Het Athletic Skills Model, oftewel ASM, is een innovatief model dat kinderen helpt om gevarieerd te bewegen. Vergelijk het met de schijf van vijf voor voeding, maar dan voor bewegen. Het model bestaat uit een schijf van tien grondvormen van bewegen, die in verschillende sporten terugkomen. Denk bijvoorbeeld aan voetballen: hier komen de grondvormen trappen, schieten en mikken, lopen en gaan, en balanceren en vallen voor. In tennis zien we de grondvormen gooien, vangen, slaan en mikken, en balanceren en vallen terugkomen.

Bij ‘Swim is cool’ brengen wij het Athletic Skills Model naar het zwembad. We passen de schijf van tien toe in het water, zodat kinderen spelenderwijs verschillende bewegingsvormen leren kennen en hun motorische vaardigheden ontwikkelen. Door deze veelzijdige aanpak worden kinderen niet alleen betere zwemmers, maar ook allround sporters.

Recreatief zwemmen

Een kind dat het Nationale Zwemdiploma C heeft behaald, heeft een paspoort voor een leven lang zwem- en waterplezier. Dit diploma wordt beschouwd als de Nederlandse Norm Zwemveiligheid. Het is echter raadzaam om regelmatig te blijven zwemmen na het behalen van het Zwem-ABC. Kinderen die hun geoefendheid niet op peil houden, lopen het risico dat hun vaardigheden in het water verminderen of zelfs verloren gaan.

Tijdens het recreatief zwemmen blijven kinderen voortdurend in beweging in het water, waardoor de aangeleerde zwemvaardigheden (onbewust) behouden blijven. Het is niet alleen leuk, maar ook essentieel voor hun veiligheid en zelfvertrouwen in het water.

De Zee

Tijdens het thema ‘De Zee’ leren kinderen omgaan met de gevaren van de zee. Ze ontdekken hoe ze veilig kunnen zwemmen in een mui en wat de strandvlaggen betekenen. Daarnaast leren ze de basistechnieken van het snorkelen, zodat ze kunnen genieten van de onderwaterwereld. Met VR-brillen simuleren we onderwatergebeurtenissen, waardoor kinderen virtueel kunnen zwemmen tussen kleurrijke vissen en koraalriffen en leren reageren op onverwachte situaties.

Zwemsport

Tijdens het thema ‘Zwemsport’ laten we kinderen op een leuke manier kennismaken met de basisprincipes van vier verschillende zwemsporten: wedstrijdzwemmen, waterpolo, schoonspringen en synchroonzwemmen. Deze lessen worden aangeboden door trainers van zwemvereniging DAW. Wie weet schuilt er een groot talent in jouw klas!

Verantwoordelijkheid school en exploitant

De school is en blijft primair verantwoordelijk voor de activiteiten die in schoolverband worden aangeboden in zwembad de Hoornse Vaart. Het feit dat de school voor ‘Swim is cool’ gebruik maakt van de accommodatie en deskundigheid van derden (de zwembadexploitant), doet aan die verantwoordelijkheid van de school niet af. Wel heeft de zwembadexploitant, mede op grond van de Omgevingswet, een eigen verantwoordelijkheid. Die betreft zowel de hygiëne en veiligheid van de accommodatie en de gebruikte hulpmiddelen. We verwachten van de docenten en begeleiders te allen tijde een actieve houding.